吹个大气球 课程设计遵循"真实情境导入→核心问题驱动→多维度实践探索"路径,通过校园平面图绘制项目引导学生理解几何问题,降低抽象概念理解门槛。动画形式亦能激发小学生学习兴趣,达到寓教于乐的学习效果。 夸克:[链接登录后可见] 百度:[链接登录后可见]